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国际关系大题答题技巧
一、基本题型
1. 定义题:要求答题者简要、准确、客观地给出指定概念、术语或历史事实的定义。这类题目设问时用的动词有“定义”、“解释”、“介绍”和“历史上的某人是什么意思”等,考查的是考生对概念、术语或历史伦理观念的理解能力。
2. 特征题:一般是要求考生简要客观地列出某种概念、体系、术语或历史伦理观念的主要特征。它可能仅请求考生概括性地把握,也可能请求考生对它有一个具体清楚的认识。如它可以发挥多重角色:临时性和永久性,双向影响和褶皱,内部复杂性和特殊性等。
3. 分类题:要求考生给特定概念、体系或术语进行主要分类,最高层分析是将整个概念架构划分为若干部分,分别表示出它们的概念类别和彼此间关系;同时可能还要求考生对每个类别给出例子作具体阐释。
4. 比较题:是考查考生灵活运用比较视角测度国际关系各种力量、机构、观念等。它的考查从双方的共性和异两方面进行;其中共性即指将比较对象划分到同一类别时应当具备的共同特征,而异则指他俩在不同程度上具备的不同特征。
5.总结题:要求对特定的主题或关系进行总结,而范围往往横跨发展多个主题。考生要求考生在回答过程中首先聚焦主要解释,并将解释整合为一个完整、准确、有逻辑性的概括,把握其实质要义。
二、注意事项
1. 考生应充分利用考试时间,一般优先从定义题开始,以制定和提炼出一个轮廓。
2. 关于说明题,考生应把握流程而不要多扣细节,以便有效地利用可用时间,并且答题应围绕材料进行叙述,注意字数和篇幅。
3. 对于比较题,要求考生灵活运用比较视角测度国际关系各种力量和趋势,考生应把握条理,充分利用可用时间,在叙述比较结果期间,必要时要使用简洁明了的说明,注意字数和篇幅。
4. 对于分类题,考生需要以合适的词语将概念、框架或术语进行有效的划分,并具体逐一地阐明分析;同时,可能还要求考生对每个类别给出具体的实例。
5. 对于总结题,考生应在答题过程中聚焦于主要解释,用准确、有逻辑性的语言概括整个事实。
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