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孩子上课爱说话的应对方法二
（1）引导孩子适当表达：可以通过引导孩子把所有想说的话，归纳成有意义的句子，让孩子在认真听讲之余，也有机会把自己想说的提出来；
（2）给孩子提供语言表达的技巧：通过教授常用的表态、交流礼仪，以及有效表达技巧，让孩子有意义地表达自己，从而不至于破坏课堂氛围；
（3）专门设置时间与孩子交流：可以设置一定的“时间”把课上的内容重新温习呈现给孩子，要求孩子思考与反思，并留时间与孩子交流表达想法，避免在课堂上的突发状况太多；
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