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文科生文综如何制定背诵计划
一、行动计划
1. 选择要背诵的课文:需要仔细阅读,把要记住的句子标上编号,把不懂的地方把关注点写出来;
2. 写出重点:针对课文中的重点内容,把他们归纳成关键表达,以备复习;
3. 记忆步骤:按照背诵程序,一段一段看课文,并配合一定的学习记忆方法,使课文更深刻地记在脑子里;
4. 强化记忆:在学习中把生词、语言现象、形象比喻这些把课文进行深入剖析;
5. 查缺补漏:关注点记得牢,完成一次背诵之后要查缺补漏,定期对背诵的内容进行检查;
6. 检验效果:一段课文的背诵完成之后,可以进行自评,可以以书面的形式帮助记忆,以便熟练掌握;
7. 随时复习:背完一部分以后,可以不定期对课文进行复习,使其牢牢记住,以便应用。
二、建议和细节
1. 注意力的安排:针对不同的段落,注意力可以不断重新分配,要均衡各段的学习;
2. 尽量采用实操性的学习方式,可以做题,练用语,可以利用文字游戏,以及起异喻反比等方式,提高学习效果;
3. 平衡安排:背诵要分散安排,确保在一段时间里有持续、稳定的背诵;
4. 效率安排:把课文分块背,每个块内容一样,以保证背行尽量简洁,快速而有效的背诵;
5. 注意休息:休息安排也很重要,学的时候可以适当把多媒体工具用于休息,能够避免学习疲劳;
6. 持续学习:不要停下背诵行动,可以多复习,加深对课文的印象。
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