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重视语文教材加强背诵，高一学生经常被要求背诵课文，但学校在教材设计上无法满足要求、没能让学生有足够的时间去深刻理解，导致学生在作文中写出的内容贫乏无味，缺少创新精神。
解决是首先要求学校更新课本，改变单一的记忆性背诵模式，采用系统性教学，使学生在练习中探索文字般的深层含义，加深理解。另外，学校也可以创设古典文学作品有趣的活动，增加学生的认知兴趣，让他们动手在实践中去体验文学的精神和趣味。同时，教师除了给出基本要求以外，也要给予参与的创新奖励，鼓励学生更好地发挥创造性思维，探索文学美德与真谛。
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