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定时安排英语小作业，监督他按时完成。
这取决于孩子的英语水平和他们给出的作业。如果孩子的英语水平较高，且作业难度较高，可以每天安排一点时间来检查作业的情况，对未完成的作业进行更深入的讨论，检查未正确完成的部分，并帮助孩子认识到学习英语的重要性。或者，每天可安排一定数量（根据当日时间、孩子的学习要求和孩子的能力而定）的小作业，如单词拼写，当孩子完成该任务时，在之后的几天里逐渐增加语言难度并对其完成情况进行确认。
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