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北京爱迪学校将与ACEID合发表PBL研究成果-北京爱迪国际学校
1、基于10篇资料北京爱迪学校将与ACEID合发表PBL研究成果北京爱迪国际学校，作为国际教育先锋，一直致力于推动教育创新和实践。
2、在项目式学习法（ProjectBasedLearning，简称PBL）领域，学校不仅拥有专项教育研发部门，而且在PBL研究、教师专业发展和学生培养方面取得了显著成就。
3、近期，该校PBL研究成果将在日本东京举行亚洲教育与国际发展会议（ACEID）上进行联合发表，这标志着北京爱迪学校在国际教育舞台上影响力和认可度。
4、校长刘丽博士和教与学创新中心总监RussellHazard博士在PBL教师培训和21世纪学生培养方面研究，受到了国际教育界广泛认可。
5、RussellHazard博士主导研发创新性PBL课程设计框架，经过同行评审，已在西班牙巴塞罗那教育会议上发表，并在国际教育研究界得到发布。
6、这一框架推出，为PBL教学方法提供了新理论支持和实践指导。
7、在信息化社会快速发展今天，传统知识传递方式已经不能满足社会对人才需求。
8、高校和职场更加关注学生是否具备实践能力和解决现实问题能力，强调学习及创新技能、数位素养技能以及职业及生活技能这三大领域21世纪技能。
9、北京爱迪学校正是在这样背景下，通过PBL项目式学习，为学生提供了一个全新学习范式，让学生在真实场景中运用所学知识，培养批判性思维和解决问题能力。
10、经过多年深耕，北京爱迪学校已经开展了多次成熟且成体系化PBL项目。
11、这些项目不仅在学术上拓宽了学生知识视野，更在价值观和公民意识上进行了全球层面培养。
12、PBL研究和课程设计是一个复杂过程，需要根据不同学科、不同年级学生实际情况进行个性化设计。
13、北京爱迪学校将继续通过深入研究和实践，探索PBL更多可能性，为培养具有综合素养人才提供更多可行路径。
14、学校坚信，以研促教，不断探索和创新，是推动教育事业发展关键。
15、随着PBL研究成果在ACEID上发表，北京爱迪学校将为全球教育贡献更多智慧和力量。
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