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学生时代的霍金在想什么?
在学生时代，霍金在思考宇宙、时空和物理定律的本质，以及人类可以利用这些定律来改变世界的可能性。他对微粒物理的兴趣也早已开始，这些思想最终引领他获得1991年诺贝尔物理学奖。
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