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自主命题的缺陷及对策:
一、缺陷:
1、教师缺乏专业能力:由于考试命题人未必具有专业能力,有可能产生试题设置不合理,无法反应试题要考查知识点,从而影响试题的科学性和客观性。
2、影响试卷质量:由于学校的资源有限,选择正确知识点、合理结构的试题设置也难以做到完美,有可能造成质量的试卷,考查过于宽泛,考试内容跟不上学生的学习进度,也影响学生的学习。
二、对策:
1、强化考试命题人的教师资格:要求教师加强专业知识培训,以提供有效的课程知识,把握好课程主题,在阅读和研讨中增强科学性,改进技能,增进对审题理解把握,以做到考试命题科学性和审题效果。
2、从上下学期课程课件出发:由于上学期的课程内容往往都会变成下学期的考试内容,可以很轻松的合理安排出每学期考试的试题,但在此(建立起来的考试范围)的基础上,把握好知识点的重点和难点,穿插自主拟题的补充来更新试题,以便提高考试质量和客观性。
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