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转变高中数学学习观念
1.鼓励学生学习发现知识：要求学生学习新知识要通过实践发现。教师可以为学生设置一些实际问题，学生要动手去解决，从而发现内容的本质，也可以引导学生积极的参与探究研究的过程，培养学生自主研究的能力。
2.倡导管理技能：鼓励学生养成量化时间制度，围绕高中数学学习，让学生学会按时搞定高中数学学习任务，才能有更多的时间去发掘、去思考。
3.积极提升学习能力：要用系统的方法来学习数学，比如分析，归纳，总结，归纳出先决条件，精准解题，深入讨论，把理论战术结合起来，结合计算机，作图等，从不同的角度来全面提高学习的能力。
4.充分利用学习机会：从课堂上学到的知识，再到课下的练习和家庭作业，再到课内课后的复习和预习，都可以把这些学习机会充分利用起来，使学生更好的理解数学，从而提高数学水平。
总结：以上是编辑：【葛时亦】整理及AI智能原创关于《转变高中数学学习观念
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