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3+1+2高考模式选科原则
1、要求素质教育，尊重学生的自主自愿，以及个性发展多元化。
2、要求合理安排必修课程和选修课程，促进各学科间的协调开展。
3、提倡有效利用和拓展学生自身的素质，力求实现学习内涵的全面性。
4、要求合理选择可调节的学习方式，降低自身的压力，保证系统的学习。
5、注重考试结果体现的扎实的实践能力与知识学习成果相结合。
6、结合学生情况，尽可能贴近学生的实际，激发学生的学习兴趣，满足学习的需求。
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