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高三历史复习方法
一、了解教材结构
历史是一门联系人类漫长而又各有特色的历史发展过程的学科，是学习与研究过去发生在、现在发展中以及将来可能发生的历史事件，及其间的联系的学科。随着历史教材的层次越来越高，历史学习的任务也越来越复杂，要求学生全面、准确、系统地学习历史知识。为了保证学生理解、掌握并能运用历史知识，必须先充分了解本节课的教材结构，归纳本节课的学习重点，以便更好地复习。
二、聚焦重点知识
根据本节课的教材结构和课程目标，需要把握和学习的重点，比如重大事件、重大人物、历史思想与文化、历史过程、历史解释等等，并根据教材，识记有关历史知识点，以保证考试的70%-80%能得到放大的准确的表达。
三、综合巩固知识
了解教材结构，重点掌握相关知识后，要综合运用复习资料进行复习，重申知识，可以采取归纳法，如回顾时间跨度较长的大题用整体归纳法，如专题、年号、时期等，回顾该大题内容和重点知识。又如考试局部选择题，可采取分类归纳法进行复习，整合知识点和拓展知识，以便在复习过程中积累知识点。
四、掌握考点方法
复习过程中，学生可根据最近的教学论述，把握知识的考点，并对考点紧扣重点知识，找出问题考查的本质，并运用解题技巧，掌握考点的把握以及考题的解答方法，以保证考试可以发挥出最大作用。
五、坚持熟悉题型
在复习过程中，学生要坚持熟悉，积累一些常见的题目，比如填空题、简答题、判断题、辩析题等等，做到自如在各类题型上应用知识，以提高复习效率。
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