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高中生走高职单招有哪些弊端
1.学历和资格学习难以配合：本科学生和高职学生学习内容不一致，容易造成学历和资格证书的矛盾，对继续深造成大的障碍。
2.容易造成资格证书的失效：在2+2制的单招模式下，本科学习两年，之后高职学习只有1年，此时本科的学习成绩占比过重，虽然可以获得高职专业毕业证书，但资格证书效力却不如高职本科模式。
3.学习进度和专业水平较低：本科和高职学习进度不一致，影响对学习内容的深入和掌握，专业水平上也不及高职本科模式。
4.获得工作机会与竞争力低 ：2+2单招的目的是为了让学生以较短的时间获得高职文凭，但这样做也决定了单招班学生专业水平较低，与正常高职毕业生相比，就业机会和竞争力也较差。
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