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2023教师资格证面试流程
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一、流程
1、笔试：一般考虑教育理论、教学知识、教学实践、教育社科知识、教育管理等内容。
2、复试：一般包括个人面试、教师技能操作考核、教学展示/讲座/辩论4个环节，具体技巧根据具体的试室要求而定，一般都是以教学为主，用短时间内即能给考官以较深刻的印象。
二、技巧
1、胸怀气度：面试是一次非常重要的公开考核，所以视察的时候要注意保持正常的表现，最好能给出美好的笑容，表现出温和、文雅、大方的气度。
2、熟悉教育理论：要熟悉教育学科的专业术语和新趋势，确保能及时了解教育发展中的最新消息，在答辩时能够有理有据地回答考官提出的所有问题，及时且肯定地回答，体现出自己的常识与专业知识深厚。
3、自信但不过度：自信是一个好习惯，但不宜过度，过度的表现反而显得浮夸。所以，要说的时候，要有自信，但说话的语言要文雅，做事的行为要大方。
4、专业素质：需要充分把握自己的教学相关的素质，比如教学的策划与实施，熟悉重要的教学理论，学习有关的法律法规，以及各种学校教育管理等等。
5、展示压力下的应变能力：教师资格证放出面试时，考官会给予考生一定的试点时间作答，这时，考生要做好压力下的应变能力，尤其是新颖的回答，灵活的应变能数，对老师的职业道德等等。
教师资格证面试技巧
第一，“三句话不离行”。无论是过往经历还是实际能力，考官最关心的是是否能胜任教师这份工作。所以，考生在做自我介绍时，要始终以“老师”的工作为中心，做到“人岗匹配”。比如我性格开朗，在与学生交流的过程中更容易建立亲密信任的师生关系。
第二，简洁明了，层次分明。这不仅是对考生逻辑思维能力和语言表达能力的展示，也是考官清楚认识你的需要。同时要简短有力，语言过于繁琐，不利于考官对主要信息的把握。比如我会从以下三个方面来介绍自己：专业知识，教学能力，职业规划。
第三，有证据。在“夸”自己的时候，要想提高自己的说服力，一定要讲道理，要有数据；同时，“别人夸自己”是最聪明的方式。比如我在教育教学方面有一定的能力。大学期间，我参加了组织的试听比赛，获得了全校第一名。实习期间得到了学生、家长、导师的肯定。
第四，知己知彼。收集一些资料，加入回答。当考官听到他的认可，看到考生的真诚，往往会给予意想不到的反馈。比如，作为一名管弦乐专业的毕业生，将所学运用到工作中是我的荣幸。你们学校有自己的管弦乐团，就是我要找的舞台。在学以致用的同时为乐团的成长做一点点贡献，实现自己的职业理想。
非师范生和师范生的区别
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1、教育背景：非师范生主要指的是由其他大学的本科学士学位毕业的学生；而师范生则是指来自师范大学的本科学士学位毕业生。
2、教育内容：一般来说，师范生会更加强调古代文献、语文、哲学、政治、古典经典等社会文化方面的学习与教学，而非师范生则可能更加强调高等数学、物理、化学以及其他学科方面的学习与教学。
3、就业前景：由于师范生所具有的师范素质，所以会使他们在就业上更具有优势和竞争力，更容易获得较好的就业机会，但也不能说非师范生没有就业前景，在现实生活中，任何类型的毕业生都有机会找到适合自己的工作。
师范与非师范哪个更好
至于教师这个职业，除了教学专业性，一部分还是要看天赋。有些老教师是工厂出来的，没有受过专业训练，但天生就是来上课和学生相处的。相反，有些师范生，师范生出身，即使学得再多也不会去上课。这就是天赋。
所以非师范生不用太担心自己当不了老师；师范生不要以为自己很专业，马上就能成为一名优秀的老师。当老师不是那么容易的。
师范生要想赶上，只能靠自己努力。建议学校非师范的伙伴去上师范专业的课，抓紧时间复习，或者请师范生的伙伴指导试讲。不在学校的非师范生也可以事半功倍，从报名机构加强学习。
一般来说，师范生本身就是国家为了充实师资队伍而准备的储备，大部分在报考相关专业之前就已经决定当老师了。
虽然非师范生在报考教师资格证方面略逊于师范生。但是这个劣势是可以通过自己的努力来弥补的。
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