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高考录取大小年现象出现有何规律?
1. 高考录取大小年现象最大的规律是数量的分布差异。一般来说，在大年，考生的录取数量会明显多于小年，其中计划内和提前本科录取的数量会差距更加明显。
2. 在年份上，录取数量上的波动，一般呈现多少规律。即在大年多出现9-12分之间的考生，在小年多出现7-9分之间的考生。
3. 在年份上，录取分数上的波动也有规律。即，大年会出现较高的录取分数，比如在大年录取850分以上的考生数量较多；而在小年，录取分数会较低，比如在小年录取830分以下的考生数量较多。
4. 年份对考生录取数量的波动，也会影响到不同省份的分布。在大年，比较特权的省份的录取数量会比较多；而在小年，全国考生的分布相对更加均衡。
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