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明确新旧大纲变化,掌握《新教材》主要内容。
(一)新旧大纲变化
1. 总体上,新大纲体现了2020年新普适性教育课程标准和全国学校统一的新的本科教育理念;
2. 从教学内容上看,新教材重点突出普遍性和新技术和新内容,全面深化了原有的传统教育内容,增加新的普适性的基本知识;
3. 从教学方法上看,新教材重视现代化的教学方法,强调实践教学等互动性强的教学方法;
4. 从教学活动上看,新教材突出学生中心、活动性、实践性,将技术、专业和学科信息融入教育活动;
5. 从考核方面看,新大纲增加学习成果考核,要求学生面对真实问题分析解决,体现学科竞赛、实践技能考核,自主学习、反思性学习等。
(二)《新教材》主要内容
1. 以科学素养为宗旨,将科学的基本概念、方法、态度和原理,以及科技的文化思想和人文精神融入到课程体系中;
2. 强调注重实践,重视培养学生的解决问题的能力和创新能力,探究式学习的能力;
3. 强调学生的个性发展,选择有兴趣的学生参与到科学研究中,营造学习氛围,使学生在实践中提高应用能力。
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