到托福备考，不少同学都会皱起眉头 —— 听力速度快得像 开倍速，口语对着话筒总卡壳，阅读里长难句绕得人头晕…… 尤其是低龄考生，面对 8000-12000 词汇要求，常常觉得 无从下手。但澜大托福培训，有两位 小学霸 却交出了亮眼答卷：8 年级 M 同学首考就拿到 110 分，口语更是直接满分；10 年级 C 同学从体制内转轨国际课程，一举考出 113 分。今天就来聊聊她们备考故事，能给正备考你一些启发。
一、澜大，找到适合自己 分节奏
多同学报班时最担心是 跟不上 或 学不透，但澜大课堂似乎总能避开这个问题。这里 25 人小班课有意思，既不会人太多而被老师忽略，又能和同学互相讨论错题、分享技巧，课堂氛围热热闹闹，连记单词都没那么枯燥了。
更贴心是进阶式课程设计。从基础词汇语法拆解，到阅读里逻辑分析、听力中场景预判，再到考前真题模拟冲刺，每一步都踩得稳。就像 M 同学说：一开始我连长难句都读不懂，老师会一句句拆成分，慢慢就敢自己分析了。
这里老师对托福题型摸得透。口语老师 David，总能用生活化例子讲清答题逻辑 —— 聊 最喜欢公园 时候，他会拿学校附近公园举例，教大家怎么把 环境好 拆成 有树荫、适合看书、能和朋友聊天 这样具体点，难怪同学们都说 听他课，好像就知道该说什么了。
二、学霸备考秘诀：踏实 + 方法，缺一不可
M 同学：3 周冲刺，口语从 不敢说 到 拿满分
8 年级 M 同学刚接触托福时候，模考只有 103 分，口语更是她 软肋。第一节课要开口答题，我紧张到把每句话都写纸上，逐字念都磕巴。 她笑着回忆。
但 3 周后首考，她不仅总分冲到 110 分，口语还拿了满分。秘诀是什么？
刷题 + 错题真有用。M 同学说，她每天会刷一套真题，晚上花 1 小时分析错题 —— 阅读错哪类题型，听力是没抓到关键词还是漏了细节，都记本子上，第二天带着问题问老师。
口语进步快，还要归功于 高频练习 + 及时反馈。课后她会把练习音频发给 David 老师，老师总能一针见指出问题：这里逻辑跳了，加个‘because’会更顺这个词发音有点模糊，再试一次。家里人也成了她 练习搭子，晚饭时会陪她练口语题，帮她挑出 说太快听不清 地方。
澜大学习节奏也让她效率高：每天 4 小时正课学方法，4 小时辅练课刷题，老师会盯着进度，遇到卡壳地方随时能问。最期待每周四美食节，披萨、炸鸡一上桌，大家边吃边聊错题，累了歇会儿，再学就更有劲了。
C 同学：体制内转轨，113 分 全科突破法
10 年级 C 同学是从体制内转到国际课程，刚开始面对托福，她最头疼是 阅读速度慢 和 听力抓不住重点。但首考就拿下 113 分，她各科方法值得参考：
阅读：词汇量是基础，但逻辑更重要。 老师教她找段落里 信号词—— however 后面往往是重点，for example 前面是观点。她每天背 30 个托福单词，搭配阅读真题练手感，慢慢就从 读不懂 变成 能抓考点，阅读拿了满分。
听力：她有个 场景笔记本，把常考 校园通知生物进化 等话题整理出来，记录高频词汇和考点规律。听到‘professor’和‘student’对话，率会问‘学生遇到了什么问题’，前有预判，听时候就更专注。
口语：David 老师告诉她 不用死记模板，要有自己风格。她会把常见话题分类， 事件类人物类，每个类别准备几个自己真实例子，练熟后就能灵活套用。
写作：逻辑词是骨架。 她背了多连接词， in additionon the contrary，写时候用这些词串起观点，老师说 这样文章读起来像‘走直线’，清晰又顺畅。
三、给低龄考生贴心建议
两位同学都到，低龄备考托福，关键是 打好基础 + 找对节奏：
词汇和语法别偷懒：托福里有不少课本外生僻词、学科词汇，每天花 20 分钟背单词、看语法讲解，积累久了会不一样。
多刷题更要多复盘：刚开始做错题正常，重点是弄明白 为什么错。定期做模拟考，既能熟悉考试节奏，也能看到自己进步，越学越有信心。
敢开口、多听练：听力可以从喜欢英文动画、托福真题入手，每天磨耳朵；口语别说错，先从 清晰表达 开始，慢慢找到自信。
其实托福高分从来不是 遥不可及梦。就像 M 同学和 C 同学，澜大课堂上跟着老师一步步练方法，错题里找进步，练习中攒自信，实现了突破。你现是刚起步，还是冲刺阶段，找到适合自己学习节奏，踏实往前走，目标总会越来越近。