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教师编制考试内容
考试内容应基于课程的目标，教师可以根据具体的课程目标制定适当的考试内容。考试内容既包括概念性的知识复习，也包括课程实践能力的测试和评价。
1、全面复习：考查拟考生在学习过程中掌握知识点、概念、思想和方法的情况，比如有选择题、问答题等多项测试；
2、时间安排：考查拟考生理解和运用课程的知识的能力，在一定的时间框架内使用完备的知识来解决实际问题；
3、实践考核：提出实践性的课题，强调拟考生的实践能力和课程的实践性，比如实际操作、分析解决实际问题等；
4、课外作业考查：考查学生在课外学习情况，发放与课堂内容相关的小作业，评估学生从课堂学习能力如何。
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