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健康管理师报考条件
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(1) 年龄限制：18~50周岁；
(2) 学历要求：高中以上学历；
(3) 身体健康：无任何慢性病和严重精神异常。
健康管理师报考专业参考目录
一、本科专业的参考目录
| 学科门类：医学 |
| 1001 | 基础医学类 |
| 100101K | 基础医学 |
| 1002 | 临床医学类 |
| 100201K | 临床医学 |
| 1003 | 口腔医学类 |
| 100301K | 口腔医学 |
| 1004 | 公共卫生与预防医学类 |
| 100401K | 预防医学 |
| 100402 | 食品卫生与营养学（注：授予理学学士学位） |
| 1005 | 中医学类 |
| 100501K | 中医学 |
| 100502K | 针灸推拿学 |
| 100503K | 藏医学 |
| 100504K | 蒙医学 |
| 100505K | 维医学 |
| 100506K | 壮医学 |
| 100507K | 哈医学 |
| 1006 | 中西医结合类 |
| 100601K | 中西医临床医学 |
| 1007 | 药学类 |
| 100701 | 药学（注：授予理学学士学位） |
| 100702 | 药物制剂（注：授予理学学士学位） |
| 1008 | 中药学类 |
| 100801 | 中药学（注：授予理学学士学位） |
| 100802 | 中药资源与开发（注：授予理学学士学位） |
| 1009 | 法医学类 |
| 100901K | 法医学 |
| 1010 | 医学技术类 |
| 101001 | 医学检验技术（注：授予理学学士学位） |
| 101002 | 医学实验技术（注：授予理学学士学位） |
| 101003 | 医学影像技术（注：授予理学学士学位） |
| 101004 | 眼视光学（注：授予理学学士学位） |
| 101005 | 康复治疗学（注：授予理学学士学位） |
| 101006 | 口腔医学技术（注：授予理学学士学位） |
| 101007 | 卫生检验与检疫（注：授予理学学士学位） |
| 1011 | 护理学类 |
| 101101 | 护理学（注：授予理学学士学位） |
二、大专专业的参考目录
| 62 医药卫生大类 |
| 专业类 | 专业代码 | 专业名称 | 专业方向举例 | 主要对应职业类别 | 衔接中职专业举例 | 接续本科专业举例 |
| 6201 临床医学类 | 620101K | 临床医学 |
| 临床和口腔医师 |
| 临床医学 |
| 6201 临床医学类 | 620102K | 口腔医学 |
| 临床和口腔医师 |
| 口腔医学 |
| 6201 临床医学类 | 620103K | 中医学 |
| 中医医师 | 中医 | 中医学 |
| 6201 临床医学类 | 620104K | 中医骨伤 |
| 中医医师 | 中医 | 中医学 |
| 6201 临床医学类 | 620105K | 针灸推拿 |
| 中医医师 | 中医 | 中医学 |
| 中医护理 | 针灸推拿学 |
| 6201 临床医学类 | 620106K | 蒙医学 |
| 民族医医师 | 蒙医医疗与蒙药 | 蒙医学 |
| 6201 临床医学类 | 620107K | 藏医学 |
| 民族医医师 | 藏医医疗与藏药 | 藏医学 |
| 6201 临床医学类 | 620108K | 维医学 |
| 民族医医师 | 维医医疗与维药 | 维医学 |
| 6201 临床医学类 | 620109K | 傣医学 |
| 民族医医师 |
|
|
| 6201 临床医学类 | 620110K | 哈医学 |
| 民族医医师 |
| 哈医学 |
| 6202 护理类 | 620201 | 护理 | 口腔护理康复护理社区护理老年护理中医护理 | 护理人员 | 护理 | 护理学 |
| 6202 护理类 | 620202 | 助产 |
| 护理人员 | 护理助产 | 护理学 |
| 计划生育与生殖健康咨询 |
| 人口与计划生育管理 |
| 6203 药学类 | 620301 | 药学 |
| 医疗辅助服务人员 | 药剂 | 药学 |
| 制药技术 | 药物制剂药事管理药物分析药物化学 |
| 6203 药学类 | 620302 | 中药学 |
| 医疗辅助服务人员 | 中药 | 中药学 |
| 6203 药学类 | 620303 | 蒙药学 |
| 医疗辅助服务人员 | 蒙医医疗与蒙药 | 蒙药学 |
| 6203 药学类 | 620304 | 维药学 |
| 医疗辅助服务人员 | 维医医疗与维药 |
|
| 6203 药学类 | 620305 | 藏药学 |
| 医疗辅助服务人员 | 藏医医疗与藏药 | 藏药学 |
| 6204 医学技术类 | 620401 | 医学检验技术 | 病理检验技术输血检验技术 | 医疗卫生技术人员 | 医学检验技术 | 医学检验技术卫生检验与检疫医学实验技术 |
| 6204 医学技术类 | 620402 | 医学生物技术 |
| 医疗卫生技术人员 | 医学生物技术 | 医学实验技术 |
| 6204 医学技术类 | 620403 | 医学影像技术 |
| 医疗卫生技术人员 | 医学影像技术 | 医学影像技术 |
| 6204 医学技术类 | 620404 | 医学美容技术 | 中医美容 | 医疗卫生技术人员 | 中医康复保健 |
|
| 6204 医学技术类 | 620405 | 口腔医学技术 | 口腔治疗技术口腔修复工艺 | 医疗卫生技术人员康复矫正服务人员 | 口腔修复工艺 | 口腔医学技术 |
| 6204 医学技术类 | 620406 | 卫生检验与检疫技术 |
| 医疗卫生技术人员 | 医学检验技术药品食品检验 | 医学检验技术卫生检验与检疫 |
| 医学实验技术 |
| 6204 医学技术类 | 620407 | 眼视光技术 | 视觉训练与康复 | 医疗卫生技术人员康复矫正服务人员 | 康复技术 | 眼视光学 |
| 眼视光与配镜 |
| 6204 医学技术类 | 620408 | 放射治疗技术 |
| 医疗卫生技术人员 | 医学影像技术 | 医学影像技术 |
| 6204 医学技术类 | 620409 | 呼吸治疗技术 |
| 医疗卫生技术人员 | 护理 | 护理学 |
| 6205 康复治疗类 | 620501 | 康复治疗技术 | 物理治疗作业治疗言语治疗 | 医疗卫生技术人员 | 康复技术 | 康复治疗学 |
| 6205 康复治疗类 | 620502 | 言语听觉康复技术 | 言语康复听力康复 | 医疗卫生技术人员 | 康复技术 | 康复治疗学 |
| 6205 康复治疗类 | 620503 | 中医康复技术 |
| 保健服务人员 | 康复技术中医 | 康复治疗学运动康复 |
| 医疗卫生技术人员 | 中医康复保健 | 听力与言语康复学 |
| 6206 公共卫生与卫生管理类 | 620601K | 预防医学 |
| 公共卫生与健康医师 |
| 预防医学 |
| 6206 公共卫生与卫生管理类 | 620602 | 公共卫生管理 |
| 公共卫生辅助服务人员 |
| 公共事业管理行政管理 |
| 6206 公共卫生与卫生管理类 | 620603 | 卫生监督 |
| 公共卫生辅助服务人员 |
| 卫生监督 |
| 6206 公共卫生与卫生管理类 | 620604 | 卫生信息管理 |
| 公共卫生辅助服务人员 | 卫生信息管理 | 信息管理与信息系统 |
| 管理（工业）工程技术人员软件和信息技术服务人员 |
| 6207 人口与计划生育类 | 620701 | 人口与家庭发展服务 |
| 婚姻服务人员 | 计划生育与生殖健康咨询 | 公共事业管理 |
| 健康咨询服务人员 |
| 6207 人口与计划生育类 | 620702 | 生殖健康服务与管理 |
| 健康咨询服务人员 | 计划生育与生殖健康咨询 | 全球健康学 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620801 | 健康管理 | 社区管理 | 健康咨询服务人员 | 营养与保健 | 全球健康学 |
| 中医健康管理体检管理 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620802 | 医学营养 | 临床营养 | 医疗卫生技术人员健康咨询服务人员 | 营养与保健 | 食品卫生与营养学 |
| 中医营养与食疗公共营养 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620803 | 中医养生保健 | 中医养生旅游 | 健康咨询服务人员保健服务人员 | 营养与保健 中医康复保健 | 食品卫生与营养学 |
| 休闲体育 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620804 | 心理咨询 |
| 社会工作专业人员健康咨询服务人员 |
| 心理学 |
| 应用心理学教育学 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620805 | 医疗设备应用技术 | 医学影像设备医用治疗设备 | 医疗器械制品和康复辅具生产人员 | 医疗设备安装与维护 | 生物医学工程医学影像技术医学信息工程 |
| 医疗设备维修技术 | 医疗卫生技术人员 | 医疗器械维修与营销 |
|
| 医学影像技术 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620806 | 精密医疗器械技术 | 精密医疗器械医用电子仪器医用材料 | 医疗器械制品和康复辅具生产人员 | 医疗设备安装与维护 | 生物医学工程医学信息工程材料科学与工程 |
| 医疗卫生技术人员 | 电子与信息技术医疗器械维修与营销 |
| 高分子材料加工工艺 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620807 | 医疗器械维护与管理 | 医疗器械监督管理医疗器械检测技术临床工程技术 | 医疗器械制品和康复辅具生产人员 | 医疗器械维修与营销 | 质量管理工程生物医学工程 |
| 医疗卫生技术人员 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620808 | 康复工程技术 | 运动训练与测评技术康复机械人技术 | 康复辅具工程技术人员医疗卫生技术人员 | 医疗设备安装与维护 | 生物医学工程康复治疗学 假肢矫形工程 |
| 无障碍设计与技术 | 机电产品检测技术应用 |
| 医疗器械维修与营销 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620809 | 康复辅助器具技术 |
| 康复辅具工程技术人员 | 康复技术 | 假肢矫形工程生物医学工程 |
| 机械制造技术电子技术应用 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620810 | 假肢与矫形器技术 |
| 康复辅具工程技术人员 | 康复技术 | 假肢矫形工程生物医学工程 |
| 机械制造技术 |
| 6208 健康管理与促进类 | 620811 | 老年保健与管理 |
| 健康咨询服务人员医疗辅助服务人员 | 老年人服务与管理 | 家政学 |
| 营养与保健 |
三、中专专业的参考目录
| 专业类 | 新专业名称 | 原专业代码及专业名称 |
| 10 医药卫生类 | 护理 | 100100 护理 |
| 10医药卫生类 | 助产 | 100200助产 |
| 10医药卫生类 | 农村医学 | 100300 农村医学 |
| 10医药卫生类 | 营养与保健 | 100400 营养与保健 |
| 10医药卫生类 | 康复技术 | 100500 康复技术 |
| 10医药卫生类 | 眼镜光与配镜 | 100600 眼镜光与配镜 |
| 10医药卫生类 | 医学检验技术 | 100700 医学检验技术 |
| 10医药卫生类 | 医学影像技术 | 100800 医学影像技术 |
| 10医药卫生类 | 口腔修复工艺 | 100900 口腔修复工艺 |
| 10医药卫生类 | 医学生物技术 | 101000 医学生物技术 |
| 10医药卫生类 | 药剂 | 101100药剂 |
| 10医药卫生类 | 中医护理 | 101200 中医护理 |
| 10医药卫生类 | 中医 | 101300 中医 |
| 10医药卫生类 | 臧医医疗与藏药 | 101400 臧医医疗与藏药 |
| 10医药卫生类 | 维医医疗与维药 | 101500 维医医疗与维药 |
| 10医药卫生类 | 蒙医医疗与维药 | 101600 蒙医医疗与维药 |
| 10医药卫生类 | 中医康复技术 | 101700 中医康复技术 |
| 10医药卫生类 | 中医养生保健 | 101700 中医康复保健 |
| 10医药卫生类 | 中药 | 101800 中药 |
| 10医药卫生类 | 中药制药 | 101900 中药制药 |
| 10医药卫生类 | 制药技术 | 102000 制药技术 |
| 10医药卫生类 | 生物制药 | 102100 生物制药 |
| 10医药卫生类 | 药品食品检验 | 102200 药品食品检验 |
| 10医药卫生类 | 医疗器械维修与营销 | 102300 医疗器械维修与营销 |
| 10医药卫生类 | 制药设备维修 | 102400 制药设备维修 |
| 10医药卫生类 | 生殖健康服务与管理 | 102500计划生育与生殖健康咨询 |
| 10医药卫生类 | 生育服务与人口管理 | 102600 人口与计划生育管理 |
| 10医药卫生类 | 卫生信息管理 | 102700 卫生信息管理 |
| 10医药卫生类 | 医药卫生财会 | 102800 医药卫生财会 |
| 10医药卫生类 | 医疗设备安装与维护 | 052600 医疗设备安装与维护 |
|
| 10医药卫生类 | 生物药物检验 | 新增专业 |
| 10医药卫生类 | 康复辅助器具技术及应用 | 新增专业 |
钦州健康管理师培训课程
AI智能解答
本课程是针对对健康管理感兴趣的人群而编写的。该课程旨在为学员提供一个完善的基础，帮助他们掌握健康管理的所有基本知识，技能和技能。
该课程以传播健康信息为主要目的，针对关注健康管理的人，深入探讨改善健康行为的方法和技巧，以及实施健康信息的方式。课程内容还包括向大众传播健康信息的主要渠道，以及提供健康信息的有效方法，如建立健康体重管理计划，应用互联网技术，研究和报道健康信息，等。本课程让学员从健康信息消费者的角度深入理解健康管理，并提供学员更好地理解健康信息传播原理及其实施方法的知识和技能。最后，学员还能获得如何推广健康信息并从中获利以及监督健康管理项目的相关知识。
本课程不仅为有志从事健康管理师技术的学生提供了宝贵的职业建议，还为学员提供了有关检测、测试、诊断、临床性能等健康管理领域的实时信息。学员们有机会探究实施健康管理的道路，进一步加深对健康管理的理解，并最终获取健康管理师证书，以此开启新的职业发展路径。
钦州健康管理师培训课程
钦州市健康管理师培训班的形式尤其表现出一些隐性的价值因素和运气因素。在线课程，精通的，定制的都不错，基本标准的就惨了。基本上就是在线视频课程，一个学术老师，没有交流群，没有学生群，自己看书看视频。网络课虽然有学习自由的便利，但也伴随着学习质量不严的危机；相比所有的网络课堂，网络课堂不仅具有教学质量的优势，在学生与导师的交流和机会的碰撞上也更加出彩。线下教学涉及到长期聘请导师、场地成本、教育辅助人力成本和固定消费成分，所以学费比较高，但是很值钱。
总结：以上是编辑：【新执】整理及AI智能原创关于《健康管理师报考专业参考目录
》优质内容解答希望能帮助到您。