考一建和二建需要什么条件 建造师一级和二级先考哪个好

本文解答了关于《考一建和二建需要什么条件》相关内容，同时关于考一建和二建需要什么条件、建造师一级和二级先考哪个好、、二级建造师应该怎样学习才能考试通过？的相关问答本篇文章福途教育网小编也整理了进来，希望对您有帮助。

建造师一级和二级先考哪个好

考一建和二建需要什么条件

一级建造师报考条件

1.取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设项目施工管理工作满4年。

2.取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设项目施工管理工作满3年。

3.取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设项目施工管理工作满2年。

4.取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5、取得工学或工程经济学博士学位后，从事建设项目施工管理工作满1年。

二级建造师报考条件

具有工程类或工程经济类专业中专以上学历，从事建设项目施工和管理工作满两年。

二级建造师应该怎样学习才能考试通过？

二级建造师应该怎样学习才能考试通过？

只要做好备考，通过二级建造师考试不是问题。要知道，我们都生活在一个非常重视教育的时代。大部分人都受过高等教育，都学习过系统的建筑理论知识，所以通过二级建造师考试有难度也有优势。相信自己会做的事情，制定出有效的学习计划，然后坚定不移的去争取。我相信二级建造师甚至一级建造师很快就能被我们拿下！1.实际备考方法：备考方法：《精读课题库总结》分为四个阶段：第一阶段：精读课第一本教材(用比较短的时间完成，以50个课件为例，20天完成)，结合精读课，先把教材不理解的专业术语讲清楚，把老师没有给的例题和指导笔记记在教材上。它只需要这样做。老师会详细的讲这些知识点，所以看视频的时候要详细的记录在书本上。一是防止遗忘，二是为我们接下来的复习做铺垫。第二阶段：第二轮精讲课教材题库总结(完成时间最长，以50个课件为例，40天完成)。看完第一轮书，很明显这个时候读课本和精读课和第一轮书有巨大的区别。虽然知识点记不住了，但是课本上的内容不再看不懂，会有一种熟悉感。与第一轮不同的是，他们分为章节。在总结的过程中，我把别人编教材的思路变成自己的习惯，特别有用，便于记忆。第三阶段：对每一个零散的知识点总结进行分类。以模板工程为例。教材57~60、141~142、177~180、258、282都讲了模板工程的知识点，从质量、安全、验收等方面进行了讲解。在第二阶段的基础上，可以把上面的总结归纳一下，让知识点更加集中。以下是我当时做的知识点总结。最后列出模板考试案例题的知识点(详见附件3)，每天随机记忆，这样备考案例题会更有把握。第四阶段：对海洋战略现实问题的研究。经过第一、二、三阶段的学习，无论是课本还是题库都会很容易理解。这个时候，每做一道模拟题，你都会有很大的信心。至于真题的学习，就更重要了。历年真题往往侧重于出题人的命题方向和习惯。众所周知，玩游戏是有相应的“游戏规则”的，考试也是。我们要根据每个阶段的总结中真题的题型和答案的方向做一个“考试总结”，这样在考试的时候就会心中有数。备考结束后，可以加入考试100的课程分发，把自己觉得不错的课程分享给朋友。当你的朋友购买课程时，你可以立即获得现金，并随时提取。推荐的越多，得到的好处就越多，自己买课程也会有优惠，这样学习才不会枯燥！2.管理与法规的编写方法：教材《建设工程施工管理》分七章，教材《建设工程法规及相关知识》分八章。这两次考试的内容都是以选择题的形式呈现，集中了往年考查的知识点。重点章节还是重点章节，高频考点还是高频考点。我们先准备管理，再准备法律法规，因为管理和实务有很多相似的知识点，知识点之间的关联性更强。首先，我觉得最重要的是要看透书本。我们大部分时间都在准备实践，所以在准备管理和法规的时候一定要高效。第一阶段：熟悉书籍。只有把书熟悉了，后期备考才容易。在管理中，没有那么多的事情需要推导和记忆数据

第二阶段：题库策略公考的特点是往年考的真题知识点复试率很高。我们可以对历年真题的知识点进行分类总结，举一反三，做一道题。要分清所有选项，错在哪里，对的题怎么会错。这样，一个知识点就可以从一个问题不同的方向推导出来。我们做题的时候，不仅要做完，还要复习课本上对应地方的原话(已经熟悉的除外)，然后再读一遍cde选项的内容，把重点写在选项旁边。每道题都是如此，你会发现考试时每道题都做过，每个选项基本都看过了。公共科目备考最重要的是做笔记。因为我们的习惯性思维，很容易做对的，做错的。所以平时要习惯做笔记，考前把易错题看完。考试的时候，我们会避免失去很多不必要的分数。其实书里的大部分内容都是别人的想法。我觉得最好的办法是根据自己的想法和习惯性思维对教材进行整理，做笔记，这样后期的复习会更直接明了，也可以节省更多的时间去做大量的练习和背后记材料。