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教师面试常见问题
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1. 为什么你想成为一名教师？
2. 你有哪些特质使你能够成为一名优秀的教师？
3. 你是如何处理学生的不同学习方式的？
4. 你对学生的行为管理有何看法？
5. 你如何营造良好的学习氛围？
6. 在课堂教学中，你是如何管理班上学生的学习量和质量？
7. 你觉得课堂教学中应关注哪些方面？
8. 你是如何利用信息技术工具加强课堂教学的？
9. 在你教授某课程时，你会使用什么教学方法？
10. 你如何与家长交流？
教师面试技巧
一、仪表得体、举止大方的原则
面试礼仪很重要。得体的着装和优雅的谈吐不仅能给面试官留下良好的第一印象，还能增强他们的自信。
第一，守时。不管你有什么理由，迟到都会被认为是缺乏自我管理和自我约束的表现。考生应提前到达考场，利用考前的时间调整紧张的情绪，快速适应考场环境。
第二，穿正装，老师面试很正式，很严肃。一定要穿正装出席，宁保守不标新立异。男士最好穿深色西装打领带；女性的选择相对更多，但要干净、漂亮、稳重、大方。服装的颜色、款式、尺码要与他们的年龄、气质、肤色、状态、教师职业相协调，也要与他们所教的学科、学生的年龄相协调。这样的服装会提高他们的职业素质。
第三，面试中要杜绝翘二郎腿、吐舌头、转笔、伸手指等不雅小动作。这些举动很可能会给考官留下应聘者不成熟、不稳定、没有安全感的印象，自然会认为这样的人不适合当老师。面试时语气要平衡，语速要平缓，尽量避免中英文混用，尽量少用“la”、“lo”、“ni”等助词，不要给评委留下不清楚、冗长、粗心、不自信的感觉。
二、沉着冷静、随机应变的原则
面试官更看重应聘者对环境变化的适应能力，应聘者要对此做好充分准备。比如你进入面试室，考官不提问，而是微笑着看着你，让你不知所措，紧张。这时候你就可以“主动”改变这种被动的局面。可以先介绍一下自己，甚至可以向考官提一些问题，以显示自己是一个灵活、机智、足智多谋的人。
一般来说，在面试过程中，考官提问时，考生应该稍微思考一下，不必急着回答。即使你问的问题和你事先准备的问题不多，也不要马上回答，因为那样可能会给考官一种你不是在用脑子答题，而是在死记硬背准备好的答案的感觉。如果是以前从未接触过的话题，更要冷静思考。磨刀不误砍柴工。如果你回答问题很匆忙，你可能会错，漫无边际或没有条理，挠眉毛和胡子。经过思考，理清思路，抓住要点，有条理地回答问题，会给考官留下好印象。
三、实事求是的原则
实事求是，就是回答考官的问题时，要从自己的实际情况出发，不夸张不缩水，正确回应考官的提问。比如考官问你家庭情况的时候，你要如实简单的告诉他们。如果问你本科或研究生阶段学了多少门课，如果你记得很清楚，就如实报出来。如果没有准确记住，就给个大概，不要随意编个数字。当你问到自己的优点和缺点时，要简明扼要地陈述，不要说得太多或太多。
四、有理有据、言近旨远的原则
面试本身具有理论考试的特点，考生在答题时要有一定的理论高度。比如回答问题要有理有据，引经据典，影响深远，或党的教育方针政策，或国家教育法律法规，或新课程理念，或教育名人名言等。这些都需要一定的理论基础。考生平时要注意这种积累。
特岗教师和编制教师有什么区别
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特岗教师指以企业实践教学为特色的专业教师，通过主动响应社会企业的能力需求，参与当地就业辅助项目，接受就业培训，确保学生就业能力提高，从而增加学校就业率。
编制教师就是指编写教材，开发课程内容，设定考核标准，组织课堂授课和督导教学等教育管理工作的教师。编制教师以教学理论为指导，以尊重学生发展为出发点，努力提高学生的学习动力、发展动力，为学生的学习积累提供技能、经验和素质。
特岗教师的好处
特岗教师在农村义务教育学校从事教育教学工作不少于3年(以下简称“服务期”)。服务期内，可以在县级以下农村义务教育阶段学校之间流动；服务期满后，可以交流到县级，回到事业单位。
特岗教师取消试用期，提前决定岗位和等级。
特岗教师工资高，其待遇、社会保险、住房公积金参照工作场所中小学教师标准执行。
市、县(市、区)和乡镇学校教师岗位空缺需要补充时，应优先聘用期满并经考核合格的特设岗位教师。
编制教师的好处
教师编制属于全额拨款事业单位，享受事业单位工作待遇。
其工资包括基本工资、岗位津贴、职称工资等。
相对于“临时工”，人员编制教师的工作更有保障，也更稳定。
有的老师选择性更强，可以当老师、班主任、管理员等。
非教师编制的教师原则上也可以评职称，但一般由于各校名额有限，很少有编外教师可以评职称，这是和工资直接挂钩的。
总结：以上是编辑：【暖暖】整理及AI智能原创关于《教师面试技巧
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