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幼儿教师教育口语的主要类型有：
1、友好型：以温柔、友好的语言，亲切和欣赏的心态，来调节儿童的情绪，加强儿童的自信心。
2、连接型：通过识别孩子的个性特点，把孩子融入教学环境，使孩子思想受到引导和激励，给孩子心理支持，使其学习积极向上。
3、激励型：通过双向沟通，来调节孩子的情绪，调动其学习热情，使孩子有挑战，并鼓励其发挥自己的能力。
4、培养型：鼓励孩子探索新事物，提出问题，培养孩子的自学能力，锻炼其独立思考的能力，以适当的方式引导孩子理解学习的重要性。
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