2023教资面试难吗?好过吗(教资结构化面试答题技巧)

时间:2023/3/8 8:32:29 编辑:福途教育 标签:教师资格证

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    2023教资面试难吗?好过吗(教资结构化面试答题技巧)

    教资结构化面试答题技巧

    AI智能解答

    1、做好准备:妥善准备能够成功面试的必要材料,如更新简历,收集职位和公司知识资料,对自己职位有系统的理解,把招聘经历分享给朋友职场经验。

    2、理解题目:在面试中,要先理解面试官的问题,询问的背景,深入的了解问题究竟是什么,这样能够让你回答的更准确。

    3、回答问题:回答问题时要先从你所具备的能力,经验,专业等方面来加以思考并进行分析,结合自身经历情况来说明你的答案,完全准确的答案。

    4、细节:在向面试官提供想法的同时,要注意提供合理的,细节的支持与证据,如客观数据,图表,案例研究等,确保你的理论可操作程度,具体化程度。

    5、表达准确:回答问题时要语言流利,简练明了,准确表达自己的想法;尽量使用自己熟悉的词汇,既能体现出你的实力,又不会担心表达不到位,使得面试官对你印象更佳。

    教资面试难吗?好过吗

    1)自我认知范畴

    我一般会问你为什么想当老师。你的优点和缺点是什么?你认为成为一名优秀的教师需要具备哪些素质?

    回答:一般可以从教师职业道德入手。你必须表现出你具备教师所需要的素质。回答问题的时候,不要留下自己对教师职业的坚持和热爱。

    2)人际关系类

    主要关注教师、家长、学生、学校之间发生矛盾时,如何解决问题。

    答案:1。稳定你的情绪。2.分析问题的原因并提出解决方案。3.吸取经验,以此为戒(开班会,组织活动,家长会等。).

    3)组织和管理

    考察主要教师组织一次活动、班会、组织协调的能力。

    答案:1。解释组织活动的意义。2.事前调研:听取各方意见。3.事件中的安排:做好分工,确定流程的各个环节。4.事后总结反思:分享照片或活动记录,总结经验。

    4)应急响应

    考察老师解决突发事件的能力。场景可能出现在不同的时间段。

    答案:1。保持冷静,做出紧急反应。2.以人为本,课内课后尽量解决问题。3.先解决主要矛盾,分清轻重缓急。4.多方协调,多方合作,妥善解决。

    5)教育教学

    一般会设置一定的场景来考察实际教育教学过程中处理学生问题的能力,比如学生孤僻不爱说话,不合群,成绩提高不了等等。

    回答:1。发表声明。老师非常关心学生。2.分析各种原因(找到问题的源头,逐个击破)。3.提出解决方案。4.事后反思。

    6)综合分析类

    一般会考察教师对某种社会现象、某种观点、某种行为的看法。

    回答:1。点问题,这是什么现象/观点?2.你认为合理的。3.你觉得什么不合理?4.作为老师接下来该怎么做?

    7)时事政治

    一般考察对时事热点和老师相关政策的理解,也有很直接的时事概念。直接回答他们就好。

    回答:说明意义,分析意义,对家庭、学习、社会的影响,如何实践,你会怎么做,总结。

    教资面试内容

    AI智能解答

    一、教师资格证

    1.什么是教师资格证?

    教师资格证是由教育部考试中心发放的一种教育资格证书,只有获得了教师资格证,才能够申请在中国大陆或港澳台地区内注册任教。

    2.如何做好准备教师资格证考试?

    ?首先,要了解考试大纲,明确考试要求,确定考试重点;

    ?其次,通过参加专业培训,系统学习相关知识点;

    ?最后,下载最新的考试大纲,做好考试模拟题,熟悉考试流程等。

    二、校园管理

    1.校园管理的内容有哪些?

    校园管理主要包括:

    ?学校建筑物的管理与设施资源的有效利用;

    ?安全防护:学校安全大楼、校园视频监控、消防器材、紧急救援等;

    ?学校编制:学校负责人、学校管理干部、教师和职工;

    ?自治管理:学校议事规则、校纪校规、各类决议、行政架构等;

    ?学习与教学管理:实施课程计划,开展教学活动等;

    ?社会活动管理:文娱活动、体育活动、比赛及其他文化活动。

    2.学校管理的原则有哪些?

    学校管理的原则有:

    ?以法治为基础,维护学校正当秩序;

    ?以依法制定校章校训;

    ?社会参与与民主管理,促进学校社会整合;

    ?严格校园纪律,严把学校准入;

    ?建立评价体系,定期检查,不断改进学校管理;

    ?突出重点,有力把握安全;

    ?实施能动管理,促进发展;

    ?重视和保护学生权益,和谐睦邻、促融洽。

    教资面试难吗?好过吗

    分为面试、试讲或讲座两种形式。试讲或讲座前备课20-40分钟。测试又叫模拟课堂教学,要求考生在特定的情境和有限的时间内充分展示自己的课堂教学技能。

    说课是教师口头表达话题的教学假设和理论基础,也是课堂教学方案设计的说明。不仅要讲教什么,怎么教,还要讲为什么教,强调深度。

    讲座或讲座结束后,考官会根据考生讲座的内容随机问几个问题,让考生回答。考生只需要冷静清晰的回答即可。

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