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特岗教师三年后的出路
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——仍可以继续担任特岗教师
——可以投身学校行政管理
——可以尝试从事与教育有关的行业 比如教学出版、培训行业等
——可以依托自身的课程特长，延伸至教育投资领域
——可以在市场推广方面发展：也可以尝试一些与教育有关的营销、品牌管理等方面的工作。
特岗教师的考试内容
基础知识：大学思政课基础知识，时事政治，教育法规(《义务教育法》，《教师法》，教师职业道德)，大学英语，计算机基础。
基础知识：文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学和本专业)三种命题。
在面试过程中，主要形式是讲座和试讲，试讲是一个常态话题。许多学生从未接触过讲座。它是教师开展教研活动的一种方式，即介绍课程设置、设计思路、最终要达到什么样的教学目标等。不仅仅是对在座考官的讲解，不是讲课，而是你对课程设计的描述。
特岗教师和编制教师有什么区别
的区别在于特岗教师3年服务期。特岗教师3年内没有事业编，但一通过事业单位招聘考试就有事业编。
至于哪个更好，那肯定是通过招聘考试的老师。首先，教学单位在城市和县城，教学任务、教学条件、设施都比农村好很多。因为农村老师少，每个农村老师都带了很多辅导班，还得准备各种优越的考察资料。
无论如何，他们都是人民的老师，他们值得所有人尊敬，尤其是那些长期坚守偏远山村的人。是他们能给农村孩子受教育的权利。向乡村教师致敬！
大学教师资格证报考条件
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一、教师资格证报考条件：
凡符合以下条件的人士，可以申请高等教育教师资格证书：
（一）国家教师资格证书
1. 具有本科及以上学历；
2. 完成师范教育、教育学、心理学或有关专业的专业课程培训和实践；
3. 具有有关学科的丰富教学经验和良好教学实践；
4. 通过资格考试或专业素质考核；
5. 完成《大学教师资格证书考试大纲》规定的教师教育、教育心理学课程培训和指导实习。
（二）学科专业教师资格证书
1. 具有本科及以上学历；
2. 在中国教育部规定的授课学科或者领域内，具备丰富的专业教学经验和良好的教学实践；
3. 通过资格考试或专业素质考核；
4. 完成《学科专业教师资格证书考试大纲》规定的教师教育、教育心理学课程培训和指导实习。
（三）成人教育教师资格证书
1. 具有大学本科以上学历；
2. 在中国教育部规定的继续教育领域内，具备丰富的专业教学经验和良好的教学实践；
3. 通过资格考试或专业素质考核；
4. 完成《成人教育教师资格证书考试大纲》规定的教师教育、教育心理学课程培训和指导实习。
大学教师资格证报考条件
报考大学资格证的条件：一是要在大学就业；其次，需要通过普通话水平测试(二级乙等以上)；最后需要通过省教育厅组织的考试。大学教师资格不同于中小学教师资格。想成为一名大学老师，不需要先考取教师资格证。
总结：以上是编辑：【紫色迷离】整理及AI智能原创关于《特岗教师的考试内容
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