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班主任的五大职责
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一、 领导班级管理工作：负责对班级的事务管理，积极组织和引导学生，营造和谐的班级气氛；
二、健全班级规章制度：要从班级管理入手，确立完善的规章制度，使学生的行为沿袭学校传统，积极参与班级活动。
三、教育学生遵守社会公德、健康：为了维护学生的身心健康，要努力提高学生遵守社会公德，遵守课堂纪律，养成良好的习惯和行为习惯；
四、加强学生个人能力培养：要全面育人，培养学生各方面的能力，开发学生的潜能，还要督促学生及时完成作业，做家庭作业；
五、与家长及学校积极沟通：班主任要与家长、学校保持密切的联系，及时反映学生的学习情况、行为习惯，积极引导家长参与学生的学习生活。
班主任的主要工作内容
1.开学时制定工作计划，学期末写工作总结或经验介绍。
2.做好班级学生情况分析，确保家访率100%。
3.每天安排座位，安排学生值日。
4.竞选好班干部，积极向学校推荐优秀学生。
5.做好学生日常行为规范的教育，培养学生良好的行为习惯。
6.做好学生的卫生习惯，保护视力。
7.组建一支优秀的班干部队伍；关心每个学生的成长，每两周开一次班干部会。
8.加强与老师的沟通，收集学生的成长资料，写成长记录袋。
9.做好日常清洁卫生和教室卫生。
10.组织各种形式的每周专题班会，并做好记录。
11.配合各阶段中心工作，制作每期黑板报。
12、积极配合大队部，开展各种活动，组织校内活动，动员学生积极参与。
13.经常联系家长，做好记录。
14.做好后进生的转化工作，不要让任何一个学生掉队，善于发现后进生的每一个进步，及时表扬，帮助他们树立信心。
15.按时参加每一次班主任会议和每一次班主任培训活动。
16.期末写学生评语。
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